Las tres palabras más importantes en el liderazgo para pasar a la siguiente parte de nuestra acción.

“Confiar en ti mismo no garantiza el éxito, pero no hacerlo garantiza el fracaso”.
Albert Bandura

En esta época del año muchos de nosotros estamos ya empezando a cerrar el año, a prepararnos para hacer un parón en el camino, pensando en hacer resoluciones para el nuevo inicio de. A menudo, nos implica que queremos hacer cambios,  cambiar nuestros hábitos sea de forma personal, profesional o en las organizaciones para establecer de nuevo, nuevos enfoques o estrategias.

Son nuestras experiencias, cicatrices, errores, problemas y soluciones, lo que podemos entrenar, lo que nos puede ayudar para generar el cambio a nivel personal como profesional u organizacional, por lo que volviendo a nuestro camino, prosigamos.

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El arte de curar contenidos en la era digital, Parte V: El resumen del curador de contenidos, content curator.

“Somos sabios, no por el recuerdo de nuestro pasado, sino por la responsabilidad sobre nuestro futuro.” George Bernard Shaw

A lo largo de las 4 partes anteriores más varios artículos hablando también de las diferentes figuras dentro de las organizaciones como son: Content curator, del Learning advisor, del Chief Learning Officer, más la importancia de la curación de contenidos dentro de la organización y algún artículo más que nos dan  más de 22.000 palabras aproximadamente, posiblemente muchas más.

Para el resumen, hemos tenido que rebajar estas decenas de miles de palabras y condensarlas en este resumen, aunque también largo:

El aprendizaje colaborativo  dentro de las organizaciones es sinérgico con la escritura a través de nuestras funciones.

El aprendizaje colaborativo nos llevan hacer actividades que podemos utilizar para personalizar luego nuestros aprendizajes en general.

El arte de curar contenidos en la era digital parte III, compartiendo conocimiento en la organización.

“Debe considerarse que no hay nada más difícil de llevar a cabo, ni más dudoso de éxito, ni más peligroso de manejar, que iniciar un nuevo orden de cosas.”
Maquiavelo

La evolución del conocimiento y aprendizaje: lejos de ser codificada, centralizada y de una sola propiedad, cada vez más vamos hacia la creación conjunta, el aprendizaje conjunto, junto a entornos de colaboración dentro y fuera de las organizaciones, hacía la distribución y la democratización de los contenidos. Estamos en un momento que nos encontramos con desafíos paralelos en torno a la validez y la perspectiva, la seguridad de la información frente a las “fake news” o contenidos erróneos, que vamos encontrando en el mundo digital y el tradicional o analógico. Cada vez más, estamos teniendo a la liberación del conocimiento, que a su vez, cada vez es está siendo más complejo.

Por todo ello la figura de un curador de contenidos o “content curator” empieza a ser esencial para ir separando, etiquetando y viendo cual es el contenido valioso para el común de toda la comunidad y organización.

Hemos hablado sobre el “Arte de curar contenidos” en la era digital, para organizaciones y comunidades,  hoy vamos para la tercera parte pero sin finalizar este tema aún.

En un entorno donde cada vez más el contrato laboral y social lo encontramos fracturado: en el pasado las organizaciones solían ser nuestros o, al menos, dueñas de nuestra carrera profesional, pero muchas de ellas sin darse cuenta, con políticas antiguas, incluso en el momento más álgido de las diferentes crisis que hemos sufrido a lo largo de la historia, y de los últimos años, han ido desperdiciando nuestra confianza al tratarnos como si fuéramos cosas, simples números, ahora, dónde las redes sociales, forman un ecosistema importante fuera y dentro de la red, las reglas van cambiando poco a poco, al igual que si estamos trabajando en una organización y hacemos comentarios negativos, pueden despedirnos o dejamos de prestar nuestra labor con la organización, los mismos comentarios fuera de ellas, pueden causar una crisis de reputación on-line, así que si reaccionamos construyendo nuevas estructuras para mantenernos, para crecer, para acompañar, para aprender dado que al final es igual que lo que nos sucede delante una pareja en el amor, dónde la organización y cada miembro de ella, han de convivir, para que todo sume y sea poco lo que reste. Cada vez más, vamos construyendo comunidades, creamos terceros espacios, donde encontramos nuestro desarrollo, nuestra colaboración nuestra realización y nuestro compromiso junto a nuestro aprendizaje. Las organizaciones podrían recuperar nuestra confianza, en vez de crear la cultura del miedo, una de las mejores formas, es permitiendo que los miembros podamos desarrollarnos, aprender, dado que a largo plazo es un win-to-win para todos.

Chief Culture Officer, Chief Officer Learning, learning advisor, el Content Curator. El entorno de aprendizaje digital de próxima generación.

“Nada que valga la pena es fácil, recuerda siempre eso.” 
Nicholas Sparks

Cada vez tengo más claro que el aprendizaje dentro de las organizaciones es importante para la  innovación, dado que esta está relacionada con la necesidad de ayudar a todas y cada una de las personas de una organización a vivir en aprendizaje continuo, desde la creación de empresas que valoren las ideas, qué nos proporcionen colaboraciones, dónde además las personas que “dirigen” o “lideran”, que intentan definir la cultura de la propia organización para así definir las futuras estrategias dentro de la organización, para conseguir una mejora de los procesos internos y externos. La figura del CLO “Chief Officer Learning”, “learning advisor” o  el “Content Curator” nos va ayudar también a la Creación de una cultura de Colaboración dentro de la Organización, al igual que crear entornos ágiles y una cultura ágil con las 6 C´s, todo ello nos dará los beneficios del aprendizaje colaborativo en los entornos de trabajo.

El pasado día 3 de marzo, día especial para mí, tuve una punta en la curación de contenidos que hasta ahora no había logrado nunca, voy poniendo artículos que leo para compartirlos en la red, hasta la fecha ha tenido más de 206,8K de visitas también, para dar esto en números cada página son 25 artículos, es decir una sola visita puede leer los 25 artículos entrando de visita en un sólo click. (4.465.000 visitas en todos los blogs curados más o menos de impacto) con un solo visitante.

Si extrapolamos la foto con el número de visitas y lo multiplicamos por el número facilitado de impacto por una sola persona, la multiplicación se dispara a un resultado desorbitante.

Es por todo ello, que a partir del propio aprendizaje, del ver las diferentes opciones de mercado, más todos los estudios y referencias que vamos a intentar desgranar, siendo este artículo o post el tercero y último de la saga vamos a recorrer juntos.

¿Puede la curación de contenidos ayudar al crecimiento de las organizaciones?

“Cuando todo el mundo está en silencio, incluso una sola voz se vuelve poderosa.”
Malala Yousafzai

La respuesta es que si, las personas que hacen o se dedican a curar contenidos, se les llama Content Curator, también ya están aquí y llevan años entre nosotros, sin ser aún  de forma profesional, si en los mercados laborales anglosajones dónde estos existen de forma profesional, pero búscalos, son una fuente para el aprendizaje de la comunidad, la cual puede estar inclusiva en las organizaciones.

“… la capacidad de buscar, filtrar, evaluar, anotar, elegir qué fuentes son valiosas” (Valenza, et al., 2014)

Stephen Daly, en su artículo, Content curation: The future of relevance.Business Information Review, nos recuerda que cuando pensamos en “curación” pensamos en el conservador de arte en los museos,  que se mantiene al tanto de las tendencias, escucha las conversaciones de los invitados en los museos que quizás están discutiendo y encuentra recursos que resuenen bien en las diferentes áreas del museo. Nos afirma que ya no es necesario haber estudiado la curación, dado que nos dice que hoy en día “compartir en las redes sociales ha permitido a cualquier persona compartir algo con el resto del mundo” (Daly, 2014, pág. 1).

La curación es la “capacidad de encontrar, filtrar, evaluar, anotar, elegir qué fuentes son valiosas” (Valenza, Boyer, Curtis, 2014). En nuestra era rica en información, no solo es necesario curar, sino que la creación de contenido a partir de recursos seleccionados es una excelente manera de consolidar la comprensión y brinda a los estudiantes la oportunidad de pensar de manera crítica y creativa. (Valenza, J. K., Boyer, B. L., & Curtis, D. (2014). ). Curation outside the library world. Library Technology Reports,  50(7), 51.)