Inteligencia Artificial y el Futuro del Trabajo en las Organizaciones: Desafíos y Oportunidades – Parte II

Aviso navegantes esta entrada donde vamos a intentar hablar sobre la “Inteligencia Artificial y el Futuro del Trabajo en las Organizaciones: Desafíos y Oportunidades”, es una entrada larga, compuesta de 4 partes, que iremos descubriendo a lo largo de los próximos meses, de momento el mes pasado descubrimos la primera parte, pero vamos a ver la segunda parte.

“En la era de la IA, del ChapGT y otros más compresión, transformación, alucinación y generación.

Los datos de entrenamiento no se almacenan en el modelo per se, pero grandes porciones de ellos se pueden reconstruir con la clave correcta (“solicitud” o “prompts”).

Hay muchas conversaciones sobre si los LLM´s (y el aprendizaje automático, en general) son formas de compresión o no. En muchos sentidos lo son, pero también tienen capacidades generativas que no solemos asociar con la compresión.

Implicaciones para los derechos de autor y la legitimidad, las grandes tecnologías y el consentimiento informado.

Los derechos de autor no son el paradigma correcto en el que pensar aquí; legal no significa legítimo; Modelos de vigilancia entrenados con fotografías de muchas personas.” Según nos dice su entrada ChatGPT, Author of The Quixote – O’Reilly

“Todos los hombres tenemos una nota en la que podemos vibrar con mayor intensidad. Nuestro primer trabajo es encontrarla” – Mario Roberto Alvarez

¿Nuestra organización está en un momento de autosabotaje interno? Más de 120 formas de poder mejorar el trabajo en equipo.

¿Nuestra organización está en un momento de autosabotaje interno? Más de 120 formas de poder mejorar el trabajo en equipo, que vamos a descubrir a lo largo de la entrada.

A lo largo de estos años, ya sea en entradas que hemos compartido, como por ejemplo “Liderazgo y colaboración dentro de las PYMES para seguir innovando” junto a la experiencia tanto a nivel profesional, como personas siempre nos podemos preguntar tanto a nosotros mismos como a las personas del equipo las siguientes preguntas: «¿Cómo es un buen trabajo en equipo?» y “¿Qué necesitamos de nuestros compañeros de trabajo?; ¿Qué necesitamos en términos de satisfacción personal?; y ¿Qué necesitamos en referencia a un trabajo digno para que nuestro trabajo sea más positivo, productivo y alegre?”

La productividad es cada día más importante. Básicamente, significa hacer mucho más con mucho menos. Y, sin duda, hay margen para hacer más eficiente no sólo a los trabajadores, sino también al entorno en el que trabajan.

“Las buenas decisiones vienen de la experiencia. Pero la experiencia viene de malas decisiones” – Mark Twain

3 técnicas clave que podemos usar para una negociación y resolución de conflictos, cambios.

3 técnicas clave que podemos usar para una negociación y resolución de conflictos, cambios.

Generalmente, las personas que son negociadores y mediadores de conflictos son extremadamente hábiles, que nos parecen tener superpoderes que permiten navegar en conversaciones difíciles.  Las estrategias y tácticas que utilizan son accesibles para todos. Al dominar estas tres técnicas clave que los negociadores y mediadores utilizan en las negociaciones y la resolución de conflictos, nos pueden ayudar a estar mejor equipados para dirigir nuestra próxima conversación difícil, ya sea en un contexto personal o profesional.

Años atrás, hablamos de las 12 leyes o reglas de la negociación, y el arte que este representa, también hablamos 10 puntos que podríamos tener en cuenta cuando empezamos una negociación entre varias partes, si tenemos los objetivos claros en mente que entramos en el proceso de negociación y no perdemos de vista cuáles son. Si nosotros seguimos estando conscientes de los temas importantes, no nos importará encajar los detalles más pequeños que estemos negociando, daremos estos como para que le sirva a la otra parte como ganadora también, al igual que recordar las 12 leyes de negociación – El arte de negociar.

“Ningún precio es demasiado alto por el privilegio de ser uno mismo”. – Frederick Nietzsche

¿Sabemos dirigir y lidiar la negatividad en el trabajo? ¿Estamos matando el rendimiento en nuestra organización y, o equipo?

¿Sabemos dirigir y lidiar la negatividad en el trabajo? ¿Estamos matando el rendimiento en nuestra organización y, o equipo?

Si hubiera una pregunta que podríamos hacernos en voz alta, en lanzarnos al aire, al espacio  profundo, «¿Sabemos dirigir y lidiar la negatividad en el trabajo? ¿Estamos matando el rendimiento en nuestra organización y, o equipo?» La misma pregunta podría que nos encontráramos con muchas respuestas diferentes.

Cuando las personas priorizamos nuestras propias necesidades, beneficios y ganancias a expensas de los demás, nuestro sentido de relación disminuye y aumentan tanto la competencia dentro del equipo como incrementa la sospecha interpersonal entre los miembros del equipo, empresa, organización.

Mira cada día como una oportunidad para invertir en la vida. Una oportunidad para compartir tu experiencia con alguien más. Cada día es una oportunidad de crear “milagros” en la vida de los demás. – Jim Rohn

¿Cómo prepararnos para el nuevo lugar de trabajo actual? Conocimiento y aprendizaje informal.

Hace años que el teletrabajo, esa experiencia ya la había tenido en anteriores etapas profesionales, recuerdo la primera vez que lo tomamos con ilusión, el poder levantarse de la cama, desayunar y trabajar, pero cierto era que muchas veces eran largas horas de trabajo, volviendo en los días cómo estamos ahora la pregunta del millón que nos podríamos hacer es; ¿Cómo prepararnos para el nuevo lugar de trabajo ahora? Nuestro conocimiento, nuestro aprendizaje informal, nuestra colaboración etc.

“Cuanto más poder le des a un solo individuo frente a la complejidad y la incertidumbre, más probable será que tome malas decisiones. Como consecuencia, hoy en día hay muy buenas razones para que las empresas traten de pensar más allá de la jerarquía”.  James Surowiecki – Wisdom of Crowds

“La mayor parte de nuestro conocimiento proviene de aprendizaje informal, una situación de aprendizaje permanente que requiere estar abierto a nuevas situaciones y la interacción profunda con los demás. En un mundo donde el conocimiento real del empleado sólo resuelve el 10% de sus problemas en el lugar de trabajo (R. Kelley, de Carnegie Mellon University, 2006), es más eficiente para desarrollar entornos de aprendizaje que dan prioridad a la acción y la conexión en lugar de contenido.” En Ecologías de aprendizaje (digitales): la red nos ofrece ventajas por  Juan Domingo Farnós.