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Herramientas para el aprendizaje, predicciones del futuro del trabajo, dibujando ideas. Parte III.

Herramientas para el aprendizaje, predicciones del futuro del trabajo, dibujando ideas. Parte III.

Herramientas para el aprendizaje, predicciones del futuro del trabajo, dibujando ideas. Parte III.

Son muchas las ideas, herramientas para el aprendizaje, predicciones el futuro del trabajo, es algo que más o menos podemos ir interpretando. Son varios los artículos que nos podemos encontrar en la biblioteca de curación de contenidos Scoop-it, para poder seguir desarrollando la tercera parte, esta vez sobre algunas herramientas más en un mundo complejo pero a la vez apasionante, dónde el aprendizaje es continuado.

El desarrollo de capacidad lateral y experiencia es la mejor alternativa al control externo. Esta forma de trabajo, de colaboración, cada vez más se está ampliando hacía nuevos entornos, en este caso el laboral, el organizacional.

“Somos líderes, hemos perdido el derecho a poner excusas”. – ​Horst Schulze

Pero ¿Reconocemos nuestra dependencia de redes informales?

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Predicciones del futuro del trabajo, herramientas para el aprendizaje, dibujando ideas. Parte II.

Predicciones del futuro del trabajo, herramientas para el aprendizaje, dibujando ideas. Parte II.

Predicciones del futuro del trabajo, herramientas para el aprendizaje, dibujando ideas. Parte II.

Son muchas las opiniones, predicciones el futuro del trabajo, herramientas para el aprendizaje, dibujando ideas es algo que más o menos podemos ir interpretando. Son varios los pdf sobre el futuro del trabajo que nos podemos encontrar en la biblioteca de curación de contenidos Scoop-it, para poder desarrollarnos en esta entrada, que ya vamos tarde o quizás aún estemos a tiempo para llegar a ello.

Para empezar vale la pena volver avisar que vuelve a ser otra entrada larga, rellena de mucha información para que podamos ir asimilando poco a poco todos los datos para entender y para que comprendamos qué es lo que nos viene de aquí hacía el futuro próximo.

“A las personas no se les acaban los sueños, simplemente se les acaba el tiempo”.
Glenn Frey

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Dibujando ideas, herramientas para el aprendizaje, predicciones del futuro del trabajo. Parte I.

Dibujando ideas, herramientas para el aprendizaje, predicciones del futuro del trabajo.

Dibujando ideas, herramientas para el aprendizaje, predicciones del futuro del trabajo. Parte I.

Son muchas las ideas, herramientas para el aprendizaje, junto a las predicciones del futuro del trabajo, es algo que más o menos podemos ir interpretando. Son varios los pdf, papers, informes, libros tanto en papel cómo en digital,  que nos hemos ido encontrando en la biblioteca de curación de contenidos Scoop-it,  como en la biblioteca de libro de papel, para poder desarrollarnos en esta entrada, que ya nos viene tarde o temprano.

Conscientes de la cantidad de información que van a ir apareciendo a lo largo de las cuatro partes, más una que será el resumen, la quinta parte de todos, es de aviso navegantes, que serán largos con mucho contenido  cuatro de ellos superan (más 5000 palabras), hipervínculos y demás con alto grado de biografía en todos ellos, ya que sin todo este material estas cuatro partes más la quinta en resumen de forma sintética sería imposible de realizar.

Junto también a la gran cantidad de miles de horas leyendo que hay en las espaldas durante los últimos 7 años, seleccionando, curando contenidos y artículos, que cada día (por la mañana “ametrallando” y durante el día más pausado) salen desde la cuenta @Rlloria (una totalidad de 218,3 K Tweets), que he intentado trasladar en la serie de artículos o post, cómo lo queráis llamar, pero deseo que nos sean de utilidad.

“El éxito no proviene de lo que haces ocasionalmente, sino de lo que haces constantemente”. Marie Forleo

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El arte de curar contenidos en la era digital, Parte V: El resumen del curador de contenidos, content curator.

El arte de curar contenidos en la era digital, Parte V: El resumen del curador de contenidos, content curator.

“Somos sabios, no por el recuerdo de nuestro pasado, sino por la responsabilidad sobre nuestro futuro.” George Bernard Shaw

A lo largo de las 4 partes anteriores más varios artículos hablando también de las diferentes figuras dentro de las organizaciones como son: Content curator, del Learning advisor, del Chief Learning Officer, más la importancia de la curación de contenidos dentro de la organización y algún artículo más que nos dan  más de 22.000 palabras aproximadamente, posiblemente muchas más.

Para el resumen, hemos tenido que rebajar estas decenas de miles de palabras y condensarlas en este resumen, aunque también largo:

El aprendizaje colaborativo  dentro de las organizaciones es sinérgico con la escritura a través de nuestras funciones.

El aprendizaje colaborativo nos llevan hacer actividades que podemos utilizar para personalizar luego nuestros aprendizajes en general.

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El arte de curar contenidos en la era digital parte IV, herramientas para compartir el conocimiento dentro de la organización.

El arte de curar contenidos en la era digital parte IV, herramientas para compartir el conocimiento dentro de la organización.

“La mayoría de las personas dedica más tiempo y energía a sortear los problemas que a tratar de resolverlos”. Henry Ford

No siendo aún la última parte, pero si ya para ir terminando….

En los tiempos en que estamos, difíciles, se empieza a requerir que los líderes transformacionales, los responsables de diferentes áreas,  se liberen y se vuelvan más complejos para navegar de una manera más efectiva. Hasta ahora, hemos hablado sobre el “Arte de curar contenidos” en la era digital, para organizaciones y comunidades”, hablamos de la aparición nuevos puestos de trabajo, aún por crear dentro de las organizaciones, como serán los de “Chief Officer Learning”,  “learning advisor o  el “Content Curator” , al igual que crear entornos ágiles, todo ello para poder encontrar lo que el talento senior y la industria 4.0 aún nos pueden dar, esto nos llevó a darnos cuenta que en la era digital, para saber y conocer lo que podría ser “El arte de curar contenidos en la era digital, para organizaciones y comunidades ”, hasta las tres partes del arte de curar, esto nos ha hecho que prestemos poca atención a la carga cognitiva y emocional que el cambio dinámico que estamos sufriendo nos a todos. ¿Puede la curación de contenidos ayudar al crecimiento de las organizaciones?

El hecho, muchas veces de intentar todos de ir seleccionando contenidos, de ir buscándolos, cada miembro de la organización por su parte nos hace que nos carguemos todo de trabajo a la misma vez, muchas veces para los mismos temas de interés o a veces diferentes pero que en un futuro lo necesitaremos alguno de nosotros de nuevo.

Esta es una carga especialmente onerosa, porque la naturaleza de la misma interrupción significa que las personas responsables de los diferentes departamentos dentro de las organizaciones deben dirigir a estas hacia y dentro de una niebla de incertidumbre.

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